香港城市大学游汉明教授在第七届中国MBA发展论坛开幕式的演讲
中国MBA本土化优势

　　游汉明教授：各位领导，今天非常高兴，来自第七届中国MBA发展论坛这里，这也是我第二次参加论坛，感谢大会的校长和陈教授，还有MBA教育的同行。今天我所讲的，我觉得很多其他的人基本上已经讲了，陈收教授讲的，有很多也是我希望现在去讲的东西，我讲的东西很可能很多同学们在课堂里面已经懂了，所以我很快说过去。
　　今天我所讲的我会看得出来， MBA教育我们可以讲是从西方来的，我们现在西方我的题目是“东风西鉴”，我想说是东是美国，美国是在我们的东面，它是东方出来，到我们中国来，所以我们的题目里面我们的MBA教育是从西方而来，我们受什么影响的？所以我们可以看得出来，美国的MBA教育是可以讲是从50年代开始影响到当地美国本土，后来到60年代的时间，到英国到欧洲了，到影响了亚洲，现在影响到了中国，刚才陈教授也讲了，1990年，香港的MBA教育是从1967年开始，和台湾的基本上讲是差不多，可能台湾比香港要早一两年，西方人的影响是什么样呢？主要是我们要看。最重要的是我们MBA教育是为谁而来，MBA对美国的教育是为工薪企业而来，我们MBA的内涵对我们来讲有没有什么大的问题存在呢？所以我们回头看西方管理理念给我们什么东西，我们可以从40年代50年代来看这个所谓X理论，Y理论，还有Z理论，还有日本的C理论，等等很多不同的理论，在同一时间出来，前一段的时间，我们可以看得出来，有马斯洛的理论，我们在教科书上用得很多。我们可以看得出来，马斯洛的理论，是外国人的东西，在我国古代，孟子也讲过，衣食足则知荣辱，所有国家的人都有同样的概念。第二条是在70年代，70年代的一个管理的理论我们可以看得出来是期待理论和权衡理论，但是这两个理论一过去，很快就没有了。所以现在很多人重新再讲这个理论，我觉得很少有人讲这个，教科书里面也就提一提就没有了。第三条，管理的理论，我们可以看出来，我们有一个交换理论，有企业家理论，有资源理论，有资技理论，这是80年代的一些理论。这些理论假如我们不是真正研究管理的的一段时间，也不不定完全是在教科书里有。
　　好了，你们在MBA里面有没有学到这个东西，学到这个东西，学到了多少啊？80年代末90年代，有另外一条出来了，这一条非常厉害，我们可以看出来，有全面质素理论，还有企业流程改造工程，它搞到西方，搞到香港，很多人对大家讲，我们的改革要天翻地覆。我觉得是不是假的。 90年代的风潮是不是从这而来，很可能，但是我们有一点是非常确定的，就是这两个理论对企业界来讲影响非常大，有很多的企业花很多的钱，来引进这个理论。所以说我们可以看到提到的是企业流程改革，我们可以看得出来，2000年，也有很多，有追求卓越，Built toLAST，全面道德管理，还有Good togreat。
　　我们看西方的理论好象一个风波一样，起来又没有了，很快很多的理论过了一段时间就没有了，老师讲哪些是真的，哪些是假的哪些可以保持长久一点。我发觉到几个西方的管理的理论，没有一个有所为主流，没有人将它连贯起来，综合起来，所以中间也是我们MBA教育里面一个非常重要的部分，这是来自西方管理的一个部分。我们东方人所讲的一些东西。 所以我们讲有很多书里面所讲的西方有关成功企业的记录。你没有去研究一些专门的问题，昨天我看电视，有一位教授，他讲是的管理非常好，我觉得他的管理非常好，我是从专家的角度来讲，觉得它不行。你从什么来学习我们管理上的东西，我觉得很多时间我们要从失败里面去学习，不是从成功里面去学习。所以我们也要看，我们学了很多的微积分，我请问，他用微积分来做统计，他用微积分来计算吗。MBA是培养一些什么样的人？是培养高层的人，我希望他们到高层的，到总经理，到CEO。所有我们老是讲，他学了这些以后，要更加参加非常有学问的东西。所以我讲学习什么东西，学习知识还是学习是智慧，学习是一段时间没有了，智慧很多时间是长期的，是永久的，就要我们来看看刚刚陈教授讲的，我们中国人所给我们的一些智慧。
　　我们从东方的角度看，我们从易经，刚刚张教授讲“创新”。易经里面有很多的话是讲创新的。我们中国人本身都有创新的思维，5千年前已经有了，但是我们没有好好的念，好好的读这是我们自己的问题。所以我们现在讲他用我们的孙子兵法，这些全部的东西，我西方的人学我们，我们自己不学我们自己的，我觉得这是我们担心的问题。所以我们在我们以前古老的传统的文化里面，有很多我们现在没有学的。我们可以看得出来。其他的还有，我要讲的优秀的任务，第一个要看我们在人力资源管理里面非常重要的一个部分，我们在教科书里面有哪一个老师在讲这个，这本书是我们中国人第一部心里学，有没有学过这个东西，放在我们的人事管理，放在我们的人力资源管理里面，有没有啊？
　　在香港，五年前，中文大学就开始用讲易经管理，开始在EMBA课程上讲易经管理。讲易经、讲孙子兵法，他将来出来以后懂得怎么管理人，MBA本身就是人的管理，我觉得这个是非常重要。所以我们希望我们将来的教育的投资要非常的有效，香港过去用了100亿的研究经费，有多少放在MBA的教育里面，这个研究经费对我们的MBA很大的影响，我不希望中国将来研究方向也是从香港这个方向去走。很多人讲一句话，他讲什么话？他讲MBA教育要西学为体，中学为用，我觉得这是不对的，有什么体，有什么用？我觉得没有本土文化的精神的MBA。两个联在一起，不能够分哪一个是体，哪一个是用，我觉得它是为我学了50年，我对我们的中国的文化不了解。
　　我最后讲一句话，我用金庸小说里面令狐冲，他学了吸心大法以后，身体里面不同的气，在他身体里面，他痛苦得很，就是要为他身体里面的气不能够融合唯一。我们现在有西方的，有东方的，在我们身体里面，我们应该晓得怎么样将我们西方和东方的两道气合二为一，这个我觉得也是我们中国MBA本土化的最后的方向。谢谢。